Прикладная Информатика Рабочая Программа
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ШАХТИНСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ЮЖНО-РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (Новочеркасского политехнического института) ' У Т В Е Р Ж Д А Ю ' Зам. Директора по ОиНД А.Ю.Прокопов «»2006 г. Рег.№ РАБОЧАЯ ПРОГРАММА по дисциплине “АЛГОРИТМИЗАЦИЯ И ПРОГРАММИРОВАНИЕ” для специальности 080801 “Прикладная информатика” (в юруспруденции) Кафедра “Математика, информационные системы и технологии“ факультет ФТИ курс -1 семестр - 1 лекции – 34 час лабораторные занятия – 17 час самостоятельная работа – 41 час всего аудиторных часов - 51 час Рубежи контроля знаний экзамен – 1 семестр 2006 г. Рабочая программа по учебной дисциплине “Алгоритмизация и программирование” составлена в соответствии с требованиями ^ Государственного общеобразовательного стандарта высшего образованияпо специальности 080801 “Прикладная информатика” (в юруспруденции), утвержденного 14 марта 2000 г. Регистрационный №52 мжд/cн. Рабочая программа составлена Бондаренко А.И., к.т.н, доцентом кафедры “Математика, информационные системы и технологии”, рассмотрена на заседании кафедры “Математика, информационные системы и технологии” (протокол № от ) Заведующий кафедрой “Математика, информационные системы и технологии” “ “ 200 г. Безуглов Программа одобрена научно-методической комиссией факультета Технологий и информатизации Председатель НМК “ “ 200 г.
- Прикладная Информатика Специальность
- Прикладная Информатика В Экономике
- 09.03.03 Прикладная Информатика
- Прикладная Информатика Рабочая Программа
Скачать: рабочая программа учебной практики по профессиональному модулю пм.01 обработка. Область применения программы Рабочая программа учебной. «Прикладная информатика.
Титов Согласовано: Декан факультета Технологий и информатизации “ “ 200 г. Титов Начальник УМО “ “ 200 г.
Попков. Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе 1.1. Цели и задачи изучения дисциплины. Основной целью преподавания дисциплины является формирование у будущих специалистов практических навыков по основам алгоритмизации вычислительных процессов и программированию решения различных задач, развитие умения работы с персональным компьютером на высоком пользовательском уровне, обучение работе с научно-технической литературой и технической документацией по программному обеспечению ПЭВМ. Задачей изучения дисциплины является реализация требований, установленных в квалификационной характеристике указанных специальностей в области информатики, анализа, создания, внедрения и сопровождения профессионально-ориентированных информационных систем в предметной области. В результате изучения дисциплины студент должен; а) знать. изобразительные средства описания алгоритмов;.
основные приемы алгоритмизации и программирования на языке Turbo Pascal;. основные типы алгоритмов и их использование для решения вычислительных, инженерных, экономических и других типов прикладных задач;. основные структуры данных, способы их представления и обработки;. систему программирования на алгоритмическом языке Turbo Pascal;. принципы разработки программ;. принципы отладки и тестирования программ;. технологический процесс подготовки и решения задач на ПЭВМ.
Б) уметь. разрабатывать алгоритмы решения и программировать задачи обработки данных в предметной области;. разрабатывать проект тестирования программы, выполнять тестирование и отладку программ;. оформлять программную документацию.
В) иметь представление. о перспективах развития программного обеспечения ПЭВМ;. об основных принципах и требованиях к проектированию программного обеспечения;. о возможностях, преимуществах и недостатках различных систем программирования, используемых при решении задач в автоматизируемых системах обработки информации.
Краткая характеристика дисциплины и ее фундаментальных основ Разработка программного продукта требует, кроме собственно программирования, предварительной разработки используемых в системе структур данных и реализуемых в ней алгоритмов, составления спецификаций на программные подсистемы и отдельные программы. Данный курс должен дать необходимые начальные сведения для освоения всех аспектов разработки программ.
Изучение дисциплины предусматривает проведение лекционных и лабораторных занятий, а также самостоятельную работу студентов. Место дисциплины в учебном процессе и интеграционные связи с другими дисциплинами учебного плана В подготовке специалистов, умеющих использовать компьютер в своей аботе, определяющую роль играет овладение общими методами и навыками решения задач на ПЭВМ (от построения математической модели поставленной задачи до анализа полученных результатов). Освоение всех этапов подготовки и прохождения задач через компьютер будет использовано в решении самых разнообразных задач. Связь с предшествующими дисциплинами. Данный курс читается с первого семестра и требует знаний информатики и математики в объеме средней школы. Связь с последующими дисциплинами. Структуры данных – 3 семестр.
Численные методы – 4 семестр. Объектно-оринтированное программирование – 4 семестр.
Управление данными – 5 семестр. Проектирование информационных систем – 9 семестр. Распределение тем и часов занятий по модулям Дисциплина читается в одном семестре. Таблица 2 Номер модуля Объем контактных консультаций (в часах) Самостоятельная работа студентов (всего) Итого часов по курсу Теоретический материал Лаб. Всего контактных консультаций 1 4 2 6 7 13 2 6 3 9 8 17 3 10 5 15 12 27 4 14 7 21 14 35 3. Содержание дисциплины 3.1.
Наименование модуля, его содержание и объем в часах Модуль 1. Введение в программирование – 16 час. Введение в курс “Алгоритмизация и программирование”. Цели и задачи изучения курса. Роль информационных технологий в современном мире. История развития и характеристика языков высокого уровня.
Этапы решения задач на ЭВМ. Алгоритмизация вычислительных процессов. Понятие алгоритма, его свойства. Изобразительные средства описания алгоритмов (словесный, формульно-словесный, блок-схемный, структурные диаграммы, языки программирования). Базовые канонические структуры, используемые при проектировании алгоритмов линейных, ветвящихся и циклических вычислительных процессов, их виды и способы изображения.
Литература 1,5 Уровень знаний - 1 СРС – 6 час. Контактные консультации – 10 час. Простейшие конструкции Turbo Pascal – 26 час. Основные понятия языка Turbo Pascal. Общая характеристика языка Turbo Pascal. Алфавит языка, его простейшие конструкции.
Классификация типов данных. Стандартные типы констант. Арифметические, строковые и логические выражения.
Прикладная Информатика Специальность
Приоритет выполнения операций. Оператор присваивания. Литература 2,9,11 Уровень знаний - 1 СРС – 12 час.
Контактные консультации – 16 час. Программирование базовых алгоритмов - 41 час. Программирование линейных алгоритмов. Организация простейшего ввода-вывода данных. Структура программы на языке Turbo Pascal. Использование комментариев в программах.
Программирование линейных алгоритмов. Управляющие операторы языка. Оператор безусловного перехода.
Пустой оператор. Простой и составной операторы. Условный оператор и его применение для организации ветвлений. Оператор выбора (переключатель). Программирование разветвляющихся алгоритмов.
Программирование циклических процессов. Оператор цикла с известным числом повторений. Оператор цикла итерационного типа (с предусловием). Оператор цикла с постусловием. Организация Вложенных циклов. Литература 3,4,6,7,8,10 Уровень знаний - 2 СРС – 15 час. Контактные консультации – 26 час.
Технология программирования в среде Turbo Pascal – 53 час Тема 4.1. Описание базовых структур. Объявление массивов. Определение типов множества.
Свойства множеств. Операции над множествами. Объявление записей. Обращение к элементам записи. Стандартные процедуры и функции.
Математические функции. Процедуры и функции для работы со строковыми данными.
Процедуры ввода-вывода. Процедуры и функции для работы с экраном и клавиатурой.
Специальные процедуры и функции. Процедуры и функции пользователя. Описание процедуры. Оператор процедуры. Формальные и фактические параметры. Область действия имен.
Процедуры без параметров. Рекурсивные процедуры. Стандартные модули Turbo Pascal. Основные принципы модульного программирования. Структура модулей.
Интерфейсная и исполняемая части модуля. Компиляция и подключение модулей. Общая характеристика стандартных модулей. Модуль GRAPH. Работа с файлами. Общие сведения о файлах.
Описание файлов. Стандартные процедуры и функции для работы с файлами. Текстовые файлы.
Организация последовательного и прямого доступа. Литература 2,3, 6,7,8, 9,10,12,13 Уровень знаний - 2 СРС – 20 час. Контактные консультации – 33 час. Практические занятия, их наименования и объем в часах Таблица 3 Наименование модуля Кол-во часов Контроль Литература Конт.конс. С/р Форма контроля неделя 1.
Введение в программирование 2 2 контр. Задания 4 17 2. Простейшие конструкции Turbo Pascal 4 2 контр. Задания 8 16 3. Программирование базо- вых алгоритмов 4 4 контр.
Задания 12 15 4. Технология программирования в среде Turbo Pascal 6 6 контр. Задания 16 15 3.3. Лабораторные работы, их наименования и объем в часах. Таблица 4 Наименование модуля Кол-во Часов Контроль Литература Форма неделя 1.
Прикладная Информатика В Экономике
Введение в программирование 4 тест 3 1,18 2. Простейшие конструкции Turbo Pascal 6 контр. Задания 5 2,4,9,11 3. Программирование базовых алгоритмов 10 Отчет 10 11,13,18 4. Технология программирования в среде Turbo Pascal 14 Отчет 17 11,13,18 3.4.
Курсовой проект (работа), реферат, домашнее задание их содержание и характеристика Курсовой проект (работа), реферат, домашнее задание учебным планом не предусмотрены. Учебная практика по дисциплине. Не планируется. Самостоятельная работа студентов (51 час).
подготовка к лекционным занятиям – 8 часов. подготовка к лабораторным работам – 17 часов.
оформление отчетов по лабораторным работам – 17 часов. подготовка к экзамену – 9 часов. Распределение самостоятельной работы по учебному плану ДО Всего Домашняя работа Индивидуальная работа Плановая работа Теорет.
Тест - Кол-во час. 10 9 20 12 - Лит-ра 1,2,17 8,13, 18 7,8,10 13, 15,16 - 4. График изучения учебной дисциплины с использованием ДОТ Неделя 3 5 10 17 Модуль 1 Т Модуль 2 РК Модуль 3 Т Модуль 4 Д Итого Э 5.
Учебно-методические материалы по дисциплине Литература Основная 1. Практическое программирование. Решение задач. – М.: Кудиц-Образ, 2000.
Ставровский А.Б. Турбо Паскаль 7.0.
К.: BHV, 2000. Марченко А.И., Марченко Л.А. Программирование в среде Turbo Pascal. – К.: ВЕК+, 1999. Программирование в Turbo Pascal 7.0 и Delphi. СПб.:BHV - Cанкт-Петербург, 1997.
Учимся программировать: PASCAL7.0. Задачи и методы их решения.М.:'Диалог-МИФИ', 1997. ТурбоПаскаль 7.0 -К: Торгово-издательское бюро BHV, 1996. Систематический подход к программированию.М.: Наука, 1988. Инструментальные средства персональных ЭВМ.
Программирование в среде ТурбоПАСКАЛЬ. Агабеков и др. Язык программирования Turbo Pascal 6.0.М.:Унитех, 1992. Алгоритмы+структуры данных=программы.М.: Мир, 1985.
Введение в язык паскаль.М.: Наука, 1988. Йенсен К., Вирт Н. Паскаль: Руководство для пользователя.М.: Финансы и статистика, 1989.
Васюкова Н.Д., Тюляева В.В. Практикум по основам программирова- ния.
Язык Паскаль. Программирование на персональной ЭВМ в среде ТурбоПаскаль.-М.: Изд-во МГТУ, 1990.
Дополнительная 15. ПАСКАЛЬ для всех.-М.: Энергоатомиздат, 1988. Пильщиков В.Н. Сборник упражнений по языку Паскаль.М.: Наука, 1989. Бондаренко А.И. Turbo Pascal. Лекции и контрольные задания.
Шахты, 2005, (1/1). К лабораторным работам 18.
Бондаренко А.И. Turbo Pascal. Лабораторный практикум. Шахты, 2005 (1/1). Бондаренко А.И.
Основы алгоритмизации вычислительных процессов. Бондаренко А.И. Алгоритмизация и программирование. Методические указания для самостоятельной работы. Лекции и документация по программированию в среде Turbo Pascal (электронный документ).
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральное образовательное учреждение высшего «Уфимский государственный авиационный технический университет» Кафедра АСУ Утверждаю Проректор по учебно-методической работе «» 2013 г РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ « Базы данных» Направление подготовки 230700 «Прикладная информатика» Профиль «Прикладная информатика в экономике» Квалификация (степень) выпускника «бакалавр» Форма обучения очная Уфа 2013 Рабочая программа дисциплины « Базы данных» / сост. – Уфа: УГАТУ, 2013.
Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной формы обучения по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика» в 5-м семестре. Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 230700 «Прикладная информатика», утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 2009 г., № 000. Миронов 13 г. Ã, 2013 ã УГАТУ, 2013 СОДЕРЖАНИЕ 1 Цели и задачи освоения дисциплины.
4 2 Место дисциплины в структуре ООП ВПО. 5 3 Требования к результатам освоения содержания дисциплины. 5 4 Содержание и структура дисциплины (модуля).
7 4.1 Содержание разделов дисциплины. 7 4.2 Структура дисциплины. 7 4.3 Лабораторные работы. 8 4.4 Практические занятия (семинары). 8 4.5 Курсовой проект. 8 4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины. 8 5 Образовательные технологии.
9 5.1 Интерактивные образовательные технологии, используемые в аудиторных занятиях. 9 6 Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации. 6 7 Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля). 9 7.1 Основная литература. 9 7.2 Дополнительная литература.
11 7.3 Интернет-ресурсы. 11 7.4 Методические указания к лабораторным занятиям. 12 7.5 Методические указания к практическим занятиям. 12 7.6 Методические указания к и другим видам самостоятельной работы. 12 7.7 Программное обеспечение современных информационно- коммуникационных технологий. 12 8 Материально-техническое обеспечение дисциплины.
13 Лист согласования рабочей программы дисциплины. 14 Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины.
Цели и задачи освоения дисциплины Цели освоения дисциплины (модуля): 1. Удовлетворение потребностей личности в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии посредством освоения знаний, умений, навыков в плане теории и методологии, необходимых для получения степени бакалавра по направлению «Информатика и вычислительная техника». Организация бакалаврской подготовки, позволяющей ее выпускникам далее продолжить образование в области баз данных с целью самосовершенствования или получения ученой степени более высокого уровня. Знать: – основные модели данных, методики их разработки, принципы работы современных СУБД, способы создания и использования баз данных (задача решается в рамках лекционного курса); Уметь: – проектировать модели данных на разных уровнях (концептуальном, логическом, физическом) и алгоритмов манипулирования данными для решения задач разработки систем баз данных с применением современных СУБД (задача решается в рамках курсового проектирования); Владеть: – применением конкретных СУБД для создания, ведения и использования базы данных (задача решается в рамках лабораторных занятий). Приобрести опыт деятельности: – по применения СУБД для создания, ведения и использования базы данных (задача решается в рамках лабораторных занятий). Содержание и структура дисциплины (модуля) 4.1 Содержание разделов дисциплины № раздела Наименование раздела Содержание раздела Форма текущего контроля 1 Понятия Определение и основные понятия БД.
Манипулирование данными. Ориентация БД.
Распределенные БД. Интеграция БД. Профессиональные стандарты ИТ.
Контроль доступа. Информационная безопасность. Т 2 Данные Объекты БД (Базовые таблицы.
Хранимые процедуры. Целостность БД (Целостность домена. Целостность сущности. Целостность ссылочная). Т 3 Модели Внешние, внутренние. Концептуальные, логические, физические.
09.03.03 Прикладная Информатика
Иерархические модели. Модели «сущность-связь» Реляционные модели.
Модели отображения. Т 4 Системы управления Иерархические. Электронные таблицы. Движение NoSQL. Т ЛР 5 Языки Базовые языки СУБД.
Определение данных. Создание, удаление, обновление таблиц, ограничений целостности, представлений. Выборка данных (однотабличная, многотабличная, с группированием).
Манипулирование данными. Т ЛР 6 Архитектура Архитектура СУБД. Архитектура БД. Технология «Клиент-сервер». Архитектура приложений (однозвенная, двухзвенная, трехзвенная).
Технологии доступа. Т ЛР В графе 4 приводятся планируемые формы текущего контроля: защита (ЛР), выполнение курсового проекта (КП), курсовой работы (КР), расчетно-графической работы (РГР), домашнего задания (ДЗ) написание реферата (Р), эссе (Э), коллоквиум (К), рубежный контроль (РК), тестирование (Т) и т.
4.2 Структура дисциплины Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 часов). Виктория исаева ютуб. Вид работы Трудоемкость, часов № семестра Всего Общая трудоемкость 5 216 Аудиторная работа: то же 72 Лекции (Л) « 28 Практические занятия (ПЗ) « 12 Лабораторные работы (ЛР) « 32 Самостоятельная работа: « 108 Курсовой проект (КП), курсовая работа (КР) « 50 Расчетно-графическое задание (РГЗ) « – Реферат (Р) « – Эссе (Э) « – Самостоятельное изучение разделов « 28 Контрольная работа (К) « – Самоподготовка (проработка и повторение лекционного материала и материала учебников и, подготовка к лабораторным и практическим занятиям, коллоквиумам, рубежному контролю и т. Д.), « 20 Подготовка и сдача экзамена « 10 Вид итогового контроля (зачет, экзамен) « экзамен Разделы дисциплины, изучаемые в 6-м семестре № раз- дела Наименование разделов Количество часов Всего Аудиторная работа Вне- ауд. Работа СР Л ПЗ ЛР 1 Понятия 13 4 – – 9 2 Данные 13 4 – – 9 3 Модели 61 6 6 – 49 4 Системы управления 29 4 – 16 9 5 Языки 51 6 6 16 23 6 Архитектура 13 4 – – 9 Итого: 180 28 12 32 108 4.3 Лабораторные работы № Названия разделов дисциплины Тема лабораторной работы Затраты времени (час) 1 Системы управления.
№ Задачи курсовой работы (курсового проекта) Требования к представлению результатов решения задач 1 Разработка локальных иерархич. Моделей Модели локальных иерарх. Модели 2 Разработка локальных ER-моделей Исходные локальные ER-модели 3 Разработка нормализованных ER-моделей Нормализованные модели 4 Разработка глобальной ER-модели Глобальная ER-модель 5 Разработка реляционной модели Глобальная реляционная модель 6 Разработка моделей отображения Модели отображения 7 Разработка SQL-моделей базы данных SQL модели Список индивидуальных вариантов информационных систем, для которых предусматривается разработка курсового проекта: 1 Вуз. Аспирантура Прием. Отчисление 2 Вуз.
Бюро расписаний Экзамены. Аудиторные занятия. Мероприятия 3 Вуз. Диссертационный совет Прием диссертации. Методическая работа Учебные планы.
Рабочие программы. Открытые занятия. Первый отдел Входящие/исходящие. Работа с документами. Создание/уничтожение документов. Второй отдел Постановка/снятие. Изменение статуса.
Сверка документов. Учебное управление Учебные планы. Рабочие программы. Учебные группы. Контроль хода. Методическое управление Пособия и разработки.
Контроль кафедр. НИЧ (Научно-иссл. Часть) Гранты. НИРС Конференции. Конкурсы и выставки. Студенческие КБ.
Информационный отдел Конференции. Учет разработок. Централизованное тестирование Запись. Подготовительные курсы Запись. АХЧ (Административно-хозяйственная.
Часть) Заказы. Поставки 15 Вуз. Отдел Инспекция. Отдел Патентный поиск. Оформление заявки. Подача заявки. Профком Прием/отчисление.
Ученый совет Планирование. Канцелярия Входящие. Контроль исполнения. Факультет повышения квалификации Планирование. Приемная комиссия Прием заявлений.
Военная кафедра Конкурс. Общежитие Заселение/выписка.
Медпункт-профилакторий Обращения. Базы отдыха Прибытие/отбытие. Культурно-массовый отдел Планирование. Кафедра физкультуры Секции. Сессия Зачеты.
4.6 Самостоятельное изучение разделов дисциплины № раздела Вопросы, выносимые на самостоятельное изучение Кол-во часов 1 Принципы управления распределенной информацией. Технология «клиент-сервер» в базах данных и промежуточного слоя. Хранилища данных. Фрагментация и тиражирование. Неоднородные федеративные базы данных и мультибазы данных. Перспективы управления распределенной информацией. 7 2 Основы объектно-ориентированных баз данных.
Гибридные и расширенные реляционные формы. Объектно-ориентированные механизмы управления данными и модели. Другие проблемы в объектно-ориентированном управлении информацией.
7 3 Перспективы SQL. Языки ODMG для объектно-ориентированных баз данных. Xbase и другие системы для перс. 7 4 Временные базы данных. Интеллект баз данных: активные базы данных.
Пространственные базы данных, управление мультимедийной и изобразительной информацией, системы управления текстами. № п/п Вид контроля Форма контроля Фонды оценочных средств Место размещения 1 Текущий контроль Тестирование Комплект тестовых заданий по теме УМК по дисциплине 2 Рубежный контроль Защита лабораторных работ Форма отчета по лабораторной работе, тестирование по теме УМК по дисциплине, МУ по выполнению лабораторных работ 3 Промежуточный контроль по дисциплине Зачет Вопросы к экзамену (зачету), комплект тестовых заданий по дисциплине УМК по дисциплине 7.
Учебно-методическое обеспечение дисциплины (модуля) 7.1 Основная литература 1. Кириллов, в реляционные базы данных /,.
Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 20с. Хомоненко, данных: учебник для высших учебных заведений / , ; под ред. СПб.: КОРОНА-Век, 20с. Миронов, модели баз данных. Многомерные модели /,; ГОУ ВПО Уфимский государственный авиационный технический университет; науч.
Уфа: УГАТУ, 2010. 7.2 Дополнительная литература 1. Голенищев, обеспечение систем управления: учебное пособие для студентов вузов /,. Ростов-на-Дону: Феникс, 20с.
Прикладная Информатика Рабочая Программа
Пирогов, системы и базы данных: организация и проектирование: учебное пособие по специальности 010503 'Математическое обеспечение и администрирование информационных систем' /. Санкт-Петербург: БХВ-Петербург, 2009.
7.3 Интернет-ресурсы На сайте библиотеки ugatu./ в разделе «Информационные ресурсы», подраздел «Доступ к БД» размещены ссылки на интернет-ресурсы. 7.4 Методические указания к лабораторным занятиям 1. СУБД и их применение: Access, SQL Server, MySQL: лабораторный практикум по дисциплине «Базы данных» /,. Уфа: УГАТУ, 20с.
СУБД и их применение: DB2, Oracle, Cache, Sedna: лабораторный практикум по дисциплине «Базы данных» /,. Уфа: УГАТУ, 20с. 7.5 Методические указания к практическим занятиям 1. Миронов, модели баз данных. Иерархические модели /,; ГОУ ВПО Уфимский государственный авиационный технический университет; науч. Уфа: УГАТУ, 2010.
Миронов, модели баз данных. Локальные ER-модели /,; ГОУ ВПО Уфимский государственный авиационный технический университет; науч. Уфа: УГАТУ, 2010. Миронов, модели баз данных. Глобальная ERмодель /,; ГОУ ВПО Уфимский государственный авиационный технический университет; науч. Уфа: УГАТУ, 2010.
Миронов, модели баз данных. Реляционные модели /,; ГОУ ВПО Уфимский государственный авиационный технический университет; науч. Уфа: УГАТУ, 2010.
Миронов, модели баз данных. Модели отображения /,; ГОУ ВПО Уфимский государственный авиационный технический университет; науч.
Уфа: УГАТУ, 2010. 7.6 Методические указания к курсовому проектированию и другим видам самостоятельной работы 1. Миронов, модели баз данных. Иерархические модели /,; ГОУ ВПО Уфимский государственный авиационный технический университет; науч.
Уфа: УГАТУ, 2010. Миронов, модели баз данных. Локальные ER-модели /,; ГОУ ВПО Уфимский государственный авиационный технический университет; науч. Уфа: УГАТУ, 2010.
Миронов, модели баз данных. Глобальная ERмодель /,; ГОУ ВПО Уфимский государственный авиационный технический университет; науч. Уфа: УГАТУ, 2010. Миронов, модели баз данных. Реляционные модели /,; ГОУ ВПО Уфимский государственный авиационный технический университет; науч. Уфа: УГАТУ, 2010. Миронов, модели баз данных.
Модели отображения /,; ГОУ ВПО Уфимский государственный авиационный технический университет; науч. Уфа: УГАТУ, 2010. 7.7 Программное обеспечение современных информационно-коммуникационных технологий Операционная система Windows / Microsoft Corp. Веб-сервер Apache СУБД Microsoft Access / Microsoft Corp.
СУБД Microsoft SQL Server / Microsoft Corp. СУБД MySQL / Oracle Corp. СУБД DB2 / IBM Corp. СУБД Cache / InterSystems Corp. СУБД Sedna / ИСП РАН 8. Материально-техническое обеспечение дисциплины Компьютерный класс. Локальная вычислительная сеть с доступом в Интернет.
Персональные компьютеры класса Pentium III и выше. ЛИСТ согласования рабочей программы Направление подготовки 230700 «Прикладная информатика» Профиль «Прикладная информатика в экономике» Дисциплина «Базы данных» Форма обучения очная Учебный год 2013–2014 РЕКОМЕНДОВАНА заседанием кафедры Автоматизированных систем управления протокол № от «» 2013 г. Ответственный исполнитель зав.
Кафедрой АСУ «»2013 г. Исполнитель профессор кафедры «» г. СОГЛАСОВАНО: Председатель научно-методического совета по направлению подготовки 230700 «Информатика и вычислительная техника» «»2013 г. Декан ФИРТ «»2013 г. Директор библиотеки «»2013 г.
Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 20/20 уч. Внесенные изменения на 20/20 учебный год Утверждаю Декан факультета (директор института) (подпись, расшифровка подписи) “”20 г. В рабочую программу «» наименование дисциплины для направления (специальности): код и наименование профиль (специализация, магистерская программа): наименование вносятся следующие изменения: 1).; 2). Рабочая программа пересмотрена на заседании кафедры (дата, номер кафедры, подпись зав. ОДОБРЕНА на заседании НМС, протокол № от ' 20 г.' Председатель НМС по направлению подготовки шифр наименование личная подпись расшифровка подписи дата СОГЛАСОВАНО: Заведующий кафедрой наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата Заведующий кафедрой наименование кафедры личная подпись расшифровка подписи дата.
Директор библиотеки личная подпись расшифровка подписи дата Дополнения и изменения внесены в базу данных рабочих программ дисциплин Начальник ОУМР личная подпись расшифровка подписи дата Дополнения и изменения в рабочей программе дисциплины на 20/20 уч. Внесенные изменения на 20/20 учебный год Утверждаю Декан факультета (директор института) (подпись, расшифровка подписи) “”20г. Домашний очаг.:. История:. Окружающий мир:.
Справочная информация.:.:.:.:.:. Техника.:. Образование и наука:. Предметы:. Мир:.:. Бизнес и финансы:.:.:.